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beat365唯一官网关于举办第七届大学生创新创业大赛暨“互联网+”大学生创新创业选拔赛的通知

栏目：创业教育　日期：2021-04-19　浏览：

beat365唯一官网关于举办第七届大学生创新创业大赛暨“互联网+”大学生创新创业

选拔赛的通知

各部门、单位：

为全面落实习近平总书记给中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的重要回信精神，深入贯彻落实全国、全省教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》有关要求，推进职业教育创新创业创造教育改革，切实提高学生的创业精神、创业意识和创新创业创造能力，培养更多高素质劳动者和技术技能人才，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）,经研究，决定于2021年4月至2021年6月举办第七届大学生创新创业大赛暨“互联网+” 大学生创新创业选拔赛。现将有关事项通知如下

一、大赛主题

我敢创我会创

二、大赛目的与任务

以赛促学，培养创新创业生力军。

大赛旨在激发学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”生力军；鼓励广大青年培养创新意识，树立创业精神，提高创业能力。在创新创业中增长智慧才干，把激昂的青春梦融入伟大的中国梦，努力成长为德才兼备的有为人才。

以赛促教，探索素质教育新途径。

把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，开展课程体系、教学方法、教师能力、管理制度等方面的综合改革。以大赛为牵引，带动职业教育、基础教育深化教学改革，全面推进素质教育，切实提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

以赛促创，搭建成果转化新平台。

展示学校创新创业教育成果，助力新福建创新驱动发展。推动赛事成果转化和产学研用紧密结合，促进“互联网+”新业态形成，服务经济高质量发展。以创新引领创业、以创业带动就业，努力形成高校毕业生更高质量创业就业的新局面。

三、组织机构

（一）大赛设立组织委员会。主任由书记、校长担任，副主任由分管校领导担任，成员由学生工作处、创新创业学院、宣传统战部、教务处、计划财务处、团委、科技产学合作处等部门负责人和各二级学院（系）行政负责人、党委书记担任。设立专家组，负责参加比赛项目的指导、培训。

（二）各二级学院成立院级第七届大学生创新创业大赛工作领导小组。主任由二级学院党委书记、院长担任，成员由专业教师、辅导员以及校企合作的行业企业专家担任。

（三）承办方：学生工作处创新创业学院

四、项目类型

参赛项目主要包括以下类型：

（一）现代农业类，包括农林牧渔等。

（二）新兴领域制造类，包括先进制造、智能硬件、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等领域生产加工、维护、服务。

（三）信息技术服务类，包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务、下一代通讯技术等。

（四）数字文化创意类，包括数字创意、广播影视、书法国画、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等。

（五）现代社会服务类，包括电子商务、消费生活、家政服务、养老服务、食品安全、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、健康服务、交通、社区服务等。

参赛项目不只限于“互联网+”项目，鼓励各类创新创业创造项目参赛，根据行业背景选择相应类型。

五、参赛项目要求

（一）参赛项目须真实、健康、合法，无任何不良信息，项目立意应弘扬正能量，践行社会主义核心价值观。参赛项目不得侵犯他人知识产权；所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权；抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规,一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。

（二）参赛项目涉及他人知识产权的，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等；已完成工商登记注册的创业项目，报名时需提交营业执照及统一社会信用代码等相关复印件、单位概况、法定代表人情况、股权结构等。参赛项目可提供当前财务数据、已获投资情况、带动就业情况等相关证明材料。

（三）大赛以团队为单位报名参赛。每个团队的参赛成员不少于3人，须为项目的实际成员。参赛团队所报参赛创业项目，须为本团队策划或经营的项目，不得借用他人项目参赛。

六、参赛组别和对象

按照省厅大赛文件要求以及根据参赛项目所处的创业阶段、已获投资情况和项目特点，大赛分组为：创意组、创业组、师生共创组和青年红色之旅组。具体参赛条件如下：

（一）创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式，在2021年5月31日（以下时间均包含当日）前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人，须为beat365唯一官网在校生。五年制学生报名参赛的，一至三年级学生参加中职组比赛，四、五年级学生参加高职组比赛。

（二）创业组。参赛项目在2021年5月31日前已完成工商登记注册，且公司注册年限不超过5年（2016年5月31日后注册）。参赛申报人须为企业法人代表，须为beat365唯一官网在校生，或毕业5年以内的毕业生（2016年之后毕业）。创业组已完成工商登记注册参赛项目的股权结构中，企业法人代表的股权不得少于10%，参赛成员合计不得少于1/3。

教师科技成果转化的项目可以参加创业类（不能参加创意类，科技成果的完成人、所有人中有参赛申报人的除外），允许将拥有科研成果的教师的股权与学生所持股权合并计算，合并计算的股权不得少于51%（学生团队所持股权比例不得低于26%）。

（三）师生共创组。参赛项目中高校教师持股比例大于学生持股比例的只能参加师生共创组，并符合以下条件：参赛项目必须注册成立公司，且公司注册年限不超过5年（2016年5月31日后注册），师生均可为公司法人代表。企业法人代表在国赛通知发布之日后进行变更的不予认可；须为beat365唯一官网在校生，或毕业5年以内的毕业生（2016年之后毕业）；参赛项目中的教师须为beat365唯一官网在编教师（2021年5月31日前正式入职）。参赛项目的股权结构中，师生股权合并计算不低于51%，且学生参赛成员合计股份不低于10%。

（四）青年红色筑梦之旅组。参加“青年红色筑梦之旅”赛道的项目要在推进革命老区、贫困地区、城乡社区经济社会发展等方面有创新性、实效性和可持续性。公益组要求以社会价值为导向，在公益服务领域具有较好的创意、产品或服务模式的创业计划和实践，申报主体须为独立的公益项目或者社会组织；商业组要求以商业手段解决农业农村和城乡社区发展的痛点问题、助力精准扶贫和乡村振兴，实现经济价值和社会价值的融合，注册或未注册成立公司的项目均可参赛。

七、赛程安排

本次大赛分初赛、校赛二个阶段，初赛由各二级学院具体组织实施，校赛由学生工作处、创新创业学院组织实施。具体安排如下：

（一）初赛组织和时间

二级学院成立第七届创新创业大赛暨“互联网+”选拔赛工作领导小组、制订实施细则。

本次大赛采取学生团队申报和专业教师、辅导员、社团指导教师、校友推荐等多种方式相结合，鼓励跨院系、跨专业、跨年级组队参赛。学生组建团队后，填写《2021年beat365唯一官网“青创杯”创新创业大赛暨“互联网+”选拔赛团队报名表》（附件１）。

要求2020级学生每人必须参与申报一个项目（每3-5人组队申报一个项目），在本学期创新创业课程中给予申报成功者0.5个学分；2019级每班至少申报8个以上项目（各二级学院院内部可根据班级人数多少进行合理安排）。请各二级院对本学院学生报名项目进行认真检查，要求项目团队各项目内容要完整性、报名项目内容不能重复。

初赛时间为2021年4月至2021年6月，2021年6月10日前，各二级学院将初赛优胜项目报学生工作处，学生工作处将组织专家对优胜项目进行遴�。范ú渭有Ｈ钅�。各二级学院选送的优胜项目数的比例不超过各二级学院申报项目数的5%，同时提交项目的电子版和纸质版材料，纸质版材料一式三份交至学生工作处，电子版发送至34312358@QQ.com。

（二）网络申报时间节点：待省赛文件出台后确定。

（三）校赛时间

6月中旬，学校将进行现场决赛，竞赛成绩将作为推荐省赛的依据，最后根据省赛入围指标，确定最终入围项目，推荐参加第七届中国“互联网+”大学生创新创业大赛省赛。

八、奖项设置

（一）项目（团队）奖

校赛共设金奖3名，银奖5名，铜奖7名，优秀奖15名，优秀组织奖2名。

（二）在比赛中获金、银、铜奖的参赛团队，按团队成员名单，给予每位成员1个校选学分的奖励。

（三）奖励标准

根据学院制定的《beat365唯一官网教学竞赛与专业技能竞赛管理及师生奖励办法》（闽西职院教务字〔2018〕15号）精神，按院级奖励标准发放学生和指导教师奖金。

九、竞赛流程

成立团队报名→确定创业项目→撰写项目报名表（见附件一）→制作项目策划书PPT→参加初赛→校赛→省赛

初赛：由各二级学院自行决定赛制和奖励办法。

校赛：1.网评：根据省赛评审规则，选取三十名项目团队进入校赛，遴选其中15名进入校赛决赛，未进入决赛项目获优秀奖。

2.决赛：根据省赛评审规则，选出金奖，银奖，铜奖。

根据组织申报项目数量和质量评定“优秀组织奖”。

十、工作要求和组织保障

（一）加强组织领导。各二级学院要将大赛作为推动本学院创新创业教育改革的重要抓手，认真总结组织经验，制定大赛组织实施工作方案，成立赛事专门机构，指定责任人，明确目标任务、工作分工和完成期限，为赛事活动提供必要的条件支持和经费保障。

（二）认真做好宣传动员与组织工作。各二级学院要广泛动员发动师生积极报名参赛，做到全覆盖。要鼓励教师和符合条件的校友、导师将科技成果产业化，带领学生共同创新创业。要拓宽渠道、深挖资源，重点走访、认真选拔，精心组织，合理安排，制定创新创业导师、专任教师指导学生参赛团队的激励措施；根据大赛进程及时落实项目申报、计划书完善等有关工作，确保参赛项目的数量和质量。

（三）强化实战训练。各二级学院要积极推进学生创新创业训练和实践，组织做好参赛项目实战训练工作，提升项目整体水平和核心竞争力；坚持以赛促学、以赛促教、以赛促创，将大赛的成果、经验以及所反映出来的问题反馈到教育教学过程中；要以大赛为载体，促进产学研用紧密结合，完善大学生创新创业指导服务体系，从培养方案、课程体系、教学方法、制度创新和实践环节等方面不断探索创新创业创造教育新模式，不断提高创新创业创造人才培养水平，厚植“大众创业、万众创新”土壤,助力学校创新创业创造教育改革与发展。

（四）本次大赛组织工作情况将作为2021年度二级学院创新创业教育绩效考核的重要依据。

（五）大赛最终结果作为入驻创新创业园区的标准之一。

附件：1.2021年beat365唯一官网创新创业大赛暨“互联网+”选拔赛报名表

2.第七届创新创业大赛评审规则

3.创新创业大赛暨“互联网+”选拔赛项目计划书

beat365唯一官网

2021年4月14日

附件1

第七届创新创业大赛暨“互联网+”选拔赛报名表

团队名称
项目名称
组别		□创意组 □创业组 □师生共创组 □青年红色之旅
类别		□现代农业 □制造业 □信息技术服务 □数字文化创意 □现代社会服务
项目进展		□创意计划阶段，尚未注册公司 □已注册公司运营（未满3年） □已注册公司运营（满3年） □已注册公司运营（未满3年，获机构或个人股权投资2轮次以上）
企业信息		企业名称		（如未注册公司，请填无）
		企业法人					注册时间
		企业地址
		获投资情况
项目负责人及成员	负责人	姓名	所在院系		入学时间	所学专业		电话

	成员	姓名	所在院系		入学时间	所学专业		角色与任务




指导教师		姓名	所在院系		职务/职称	研究方向		电话


项目简介		（包括：1.项目概述；2.市场分析及定位；3.产品介绍；4.商业模式；5.营销策略；6.财务分析；7.团队介绍；8.其他说明。字数控制在800字以内。）
指导教师意见		指导教师1 ：指导教师2：年月日
所在院系推荐意见		签章：年月日
报名附件材料		□ 组织机构代码扫描件 □专利证书、著作、政府批文、鉴定材料 □ 营业执照复印件 □ 其他材料

注：参赛团队向所在系报名，学生工作处不接受单独报名；各参赛团队严格按照参赛对象要求报名，并提供相关支撑材料，如有伪造，将取消全部参赛资格。

附件2

“互联网+”大学生创新创业大赛高教主赛道评审规则

一、高教主赛道创意组项目评审要点

评审要点	评审内容	分值
创新性	1.具有原始创新或技术突破，取得一定数量和质量的创新成果（专利、创新奖励、行业认可等）。 2.在商业模式、产品服务、管理运营、市场营销、工艺流程、应用场景等方面取得突破和创新。	30
团队情况	1.团队成员的教育、实践、工作背景、创新能力、价值观念、分工协作和能力互补情况。 2.团队的组织构架、股权结构、人员配置以及激励制度合理性情况。 3.创业顾问、投资人以及战略合作伙伴等外部资源的使用以及与项目关系的情况。	25
商业性	1.商业模式设计完整、可行，项目已具备盈利能力或具有较好的盈利潜力。 2.项目在商业机会识别与利用、产品或服务设计、技术基础、竞争与合作、资金及人员计划，以及在现行法律法规限制等方面具有实施的可行性。 3.对行业、市场、技术等方面有详实调研，并形成可靠的一手材料，强调实地调查和实践检验。 4.项目目标市场容量及市场前景；发展战略和规模扩张策略的合理性和可行性；在财务管理（筹资、投资、营运资金、利润分配等）方面的合理性。 5.项目对相关产业升级或颠覆的情况；项目与区域经济发展、产业转型升级相结合情况。	20
带动就业	1.项目直接提供就业岗位的数量和质量。 2.项目间接带动就业的能力和规模。	15
引领教育	1.项目充分体现专业教育与创新创业教育的结合，体现团队成员所学专业知识和技能在项目和相关创新创业活动中的转化与应用。 2.突出大赛的育人本质，充分体现项目成长对团队成员创新精神、创业意识和创新创业能力的锻炼和提升作用。	10

二、高教主赛道初创组、成长组项目评审要点

评审要点	评审内容	分值
商业性	1.商业模式设计完整、可行，产品或服务成熟度及市场认可度。 2.经营绩效方面，重点考察项目存续时间、营业收入（合同订单）现状、企业利润、持续盈利能力、市场份额、客户（用户）情况、税收上缴、投入与产出比等情况。 3.成长性方面，重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性，是否有合适的计划和可靠资源（人力资源、资金、技术等方面）支持其未来持续快速成长。 4.现金流及融资方面，关注项目已获外部投资情况、维持企业正常经营的现金流情况、企业融资需求及资金使用规划是否合理。 5.项目对相关产业升级或颠覆的情况；项目与区域经济发展、产业转型升级相结合情况。	30
团队情况	1.团队成员的教育和工作背景、创新能力、价值观念、分工协作和能力互补情况，重点考察成员的投入程度。 2.团队的组织构架、股权结构、人员配置以及激励制度合理性情况。 3.创业顾问、投资人以及战略合作伙伴等外部资源的使用以及与项目关系的情况。	25
创新性	1.具有原始创新或技术突破，取得一定数量和质量的创新成果（专利、创新奖励、行业认可等）。 2.在商业模式、产品服务、管理运营、市场营销、工艺流程、应用场景等方面取得突破和创新。	20
带动就业	1.项目直接提供就业岗位的数量和质量。 2.项目间接带动就业的能力和规模。	15
引领教育	1.项目充分体现专业教育与创新创业教育的结合，体现团队成员所学专业知识和技能在项目和相关创新创业活动中的转化与应用。 2.突出大赛的育人本质，充分体现项目成长对团队成员创新精神、创业意识和创新创业能力的锻炼和提升作用。	10

三、高教主赛道师生共创组项目评审要点

评审要点	评审内容	分值
商业性（未注册公司）	1.商业模式设计完整、可行，项目已具备盈利能力或具有较好的盈利潜力。 2.项目在商业机会识别与利用、产品或服务设计、技术基础、竞争与合作、资金及人员计划，以及在现行法律法规限制等方面具有实施的可行性。 3.对行业、市场、技术等方面有详实调研，并形成可靠的一手材料，强调实地调查和实践检验。 4.项目目标市场容量及市场前景；发展战略和规模扩张策略的合理性和可行性；在财务管理（筹资、投资、营运资金、利润分配等）方面的合理性。 5.项目对相关产业升级或颠覆的情况；项目与区域经济发展、产业转型升级相结合情况。	30
商业性（已注册公司）	1.商业模式设计完整、可行，产品或服务成熟度及市场认可度。 2.经营绩效方面，重点考察项目存续时间、营业收入（合同订单）现状、企业利润、持续盈利能力、市场份额、客户（用户）情况、税收上缴、投入与产出比等情况。 3.成长性方面，重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性，是否有合适的计划和可靠资源（人力资源、资金、技术等方面）支持其未来持续快速成长。 4.现金流及融资方面，关注项目已获外部投资情况、维持企业正常经营的现金流情况、企业融资需求及资金使用规划是否合理。 5.项目对相关产业升级或颠覆的情况；项目与区域经济发展、产业转型升级相结合情况。	30
团队情况	1.团队成员的教育和工作背景、创新能力、价值观念、分工协作和能力互补情况，重点考察师生分工协作、利益分配情况及合作关系稳定程度。 2.项目的组织构架、股权结构、人员配置以及激励制度合理性情况。 3.创业顾问、投资人以及战略合作伙伴等外部资源的使用以及与项目关系的情况。	25
创新性	1.具有原始创新或技术突破，取得一定数量和质量的创新成果（专利、创新奖励、行业认可等）。 2.在商业模式、产品服务、管理运营、市场营销、工艺流程、应用场景等方面取得突破和创新。	20
带动就业	1.项目直接提供就业岗位的数量和质量。 2.项目间接带动就业的能力和规模。	15
引领教育	1.项目充分体现专业教育与创新创业教育的结合，体现团队成员所学专业知识和技能在项目和相关创新创业活动中的转化与应用。 2.突出大赛的育人本质，充分体现项目成长对团队成员创新精神、创业意识和创新创业能力的锻炼和提升作用。	10

红旅赛道评审规则

一、红旅赛道公益组项目评审要点

评审要点	评审内容	分值
项目团队	1.团队成员的基本素质、业务能力、奉献意愿和价值观与项目需求相匹配。 2.团队的组织架构与分工协作合理。 3.团队权益结构或公司股权结构合理。 4.团队的延续性或接替性。	20
公益性	1.项目以社会价值为导向，以解决社会问题为使命，不以营利为目的，有可预见的公益成果，公益受众的覆盖面广。 2.在公益服务领域有良好产品或服务模式。	20
实效性	1.项目对精准扶贫、乡村振兴和社区治理等社会问题的贡献度。 2.在引入社会资源方面对农村组织和农民增收、地方产业结构优化等的效果。 3.项目对促进就业、教育、医疗、养老、环境保护与生态建设等方面的效果。	20
创新性	1.鼓励技术或服务创新、引入或运用新技术，鼓励高校科研成果转化。 2.鼓励组织模式创新或进行资源整合。	20
可持续性	1.项目的持续生存能力。 2.创新研发、生产销售、资源整合等持续运营能力。 3.项目模式可复制、可推广、具有示范效应等。	10
引领教育	1.项目充分体现专业教育与创新创业教育的结合，体现团队成员所学专业知识和技能在项目和相关创新创业活动中的转化与应用。 2.突出大赛的育人本质，充分体现项目成长对团队成员创新精神、创业意识和创新创业能力的锻炼和提升作用。	10
必要条件	参加由学校、省市或全国组织的“青年红色筑梦之旅”活动，符合公益性要求。

二、红旅赛道商业组项目评审要点

评审要点	评审内容	分值
项目团队	1.团队成员的基本素质、业务能力、奉献意愿和价值观与项目需求相匹配。 2.团队的组织架构与分工协作合理。 3.团队权益结构或公司股权结构合理。	20
实效性	1.项目商业模式设计完整、可行，产品或服务对精准扶贫、乡村振兴和社区治理等社会问题的贡献度。 2.在引入社会资源方面对农村组织和农民增收、地方产业结构优化的效果。 3.项目对促进文化、教育、医疗、养老、环境保护与生态建设等方面的效果。 4.项目的成长性与区域经济发展、产业转型升级相结合。	20
创新性	1.鼓励技术或服务创新、引入或运用新技术，鼓励高校科研成果转化。 2.鼓励在生产、服务、营销等方面创新。 3.鼓励组织模式创新或进行资源整合。	20
可持续性	1.项目的持续生存能力。 2.经济价值和社会价值适度融合。 3.创新研发、生产销售、资源整合等持续运营能力。 4.项目模式可复制、可推广，具有示范效应。	15
带动就业	1.项目直接提供就业岗位的数量和质量。 2.项目间接带动就业的能力和规模。	15
引领教育	1.项目充分体现专业教育与创新创业教育的结合，体现团队成员所学专业知识和技能在项目和相关创新创业活动中的转化与应用。 2.突出大赛的育人本质，充分体现项目成长对团队成员创新精神、创业意识和创新创业能力的锻炼和提升作用。	10
必要条件	参加由学校、省市或全国组织的“青年红色筑梦之旅”活动。

附件3

第七届创新创业大赛暨“互联网+”选拔赛项目计划书

项目名称：

项目类型：

团队成员：

指导教师：

申报日期：

（各项目团队在编写项目计划书时，可以在此模板内容的基础上增添相关内容，但本模板所有项内容必须填写，不得空缺）

目录(黑体三号)

自动生成目录到三级标题，宋体，5号，单倍行距，一级标题段前断后0.5行

二级标题、三级标题依次缩进2字符

（目录页无页码，从正文开始编页码）

一、项目概述(800字以内)

从市场分析及定位、产品介绍、商业模式、营销策略、财务分析、团队介绍、其他说明等方面阐述。

二、公司简介

2.1公司概述（包括公司logo的介绍以及公司的经营理念等）

2.2公司现状

2.3发展规划

三、产品与研发

3.1产品/服务介绍

3.1.1产品的用途、功能

3.1.2行业领域

3.1.3市场定位

3.1.4客户价值

3.2产品/服务特色优势（新颖性、先进性和独特性，竞争优势）

3.2.1新颖性（先进性、独特性）

3.2.2竞争优势

3.3.技术研发水平

3.3.1项目研究内容，已有技术成果（或实施背景、基�。┘爸副�

3.3.2 项目实施的技术方案（包括技术路线、工艺的合理性及成熟性）

3.3.3项目的关键技术、创新点

3.4知识产权情况

四、产业化程度(已注册企业填写)

4.1目前产业化进展（阶段性成果描述）

4.2 已具备的产业化条件（设备、技术、场地、人才、合作等）

4.3未来产业化进程（分年度目标及前景分析）

五、市场营销

5.1 市场分析（行业背景、现有市场规模及增长趋势等）

5.2 市场定位（地域、产业链、市场占有率等分析）

5.3 SWOT分析

5.3.1 优势（Strengths）

5.3.2 劣势（Weakness）

5.3.3 机会（Opportunity）

5.3.4 威胁（Threats）

5.4. 风险分析（分析资金、技术、市场、环境、管理等存在的风险和规避方案）

5.4.1资金风险及规避方案

5.4.2技术风险及规避方案

5.4.3市场风险及规避方案

5.4.4环境风险及规避方案

5.4.5管理风险及规避方案

5.5营销策略

5.6盈利方式

5.7市场预测

六、发展战略

（企业愿景及三年规划目标（产品开发、技术提升、市场开拓、技术人才引进、平台建设、跨地域分布、产业链组建、研发/产业化项目里程碑等）

七、商业模式

八、财务分析

8.1股本结构和规模

根据公司财务预算，拟定公司注册资本为XX万（可有风险投资部分）。股本结构和规模如表 8-1所示。

表 8-1 公司初始股权构成表

姓名	投资额（单位：万元）	投资比例（%）	出资方式

8.2资金来源与运用

资金主要来源于股东投资XX万，其中以货币资金入股XX 万元，以固定资产入股XX万元，以无形资产入股XX 万元，长期借款XX万元，总计XXX 万元。股东投入货币资金XX万元主要用于固定资产、流动资产的投资和支付开办费用。包括购置生产设备，生产中所需的直接原材料、直接人工、制造费用等、开办费和日常办公费等其它各类期间费用等。长期借款XX万主要用于新产品研发和市场开拓等。货币资金来源及运用如表 8-2所示。

表 8-2 资金来源及运用一览表单位:万元

资金来源	具体项目（货币资金来源）	金额



资金运用

项目	2020年	2021年	2022年	2023年	2024年
一、营业收入
减：营业成本
销售费用
管理费用
财务费用
主营业务税金及附加
二、营业利润：
营业外收入
营业外支出
三、利润总额
减：所得税费用
四、净利润

8.3未来五年营收预测表（单位：万元人民币）

未来五年净利润发展预测（单位：万元）做成柱状图

8.4 未来五年费用预测表（单位：万元人民币）

年份	研发	市场	生产	行政	设备	其他	合计支出
2019
2020
2021
2022
2023

8.5 投融资计划

8.5.1 投资回报

8.5.2 风险资本的退出方式

九、融资说明

9.1项目总投入（目前项目已有的总投资，项目未来一年的融资计划及进展预测）

9.2资金用途（资金分阶段使用计划及用途）

9.3资产估值（有形资产估值、无形资产估值及估值计算方法）

十、团队介绍

10.1 团队核心成员介绍

10.2 公司组织结构及人力资源配置

10.2.1 公司组织结构及职责

10.2.2人力资源配置

十一、项目其它附件材料

(初创组、创业组和师生共创组须提供组织机构代码、营业执照扫描件、专利证书、著作、政府批文、鉴定材料复印件)

闽西职业技术学院学生工作处 2021年4月14日印发

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